本文摘要:
“春天的童话”第八届故事大王比赛活动报导为了提升幼儿对语言的感觉能力、表达能力,强化幼儿自信心,2019年4月18日,我园举行“春天的童话”第八届故事大王比赛活动。这对孩子们来说,是一个展现出自我、唤起想象力和创造力的磨练与展出的好机会,通过班级通报的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,获得了家长们的积极响应。活动的第一阶段各班级内部展开比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班甄选幼儿代表班级参与第二阶段比赛。
“春天的童话”第八届故事大王比赛活动报导为了提升幼儿对语言的感觉能力、表达能力,强化幼儿自信心,2019年4月18日,我园举行“春天的童话”第八届故事大王比赛活动。这对孩子们来说,是一个展现出自我、唤起想象力和创造力的磨练与展出的好机会,通过班级通报的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,获得了家长们的积极响应。活动的第一阶段各班级内部展开比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班甄选幼儿代表班级参与第二阶段比赛。
在幼儿故事大王比赛过程中,孩子们一个个落落大方,明晰流畅地描写着一个个充满著童趣和创新的故事,小运动员们谈得起兴,小听众们听得入迷,评委老师们对如何权衡却不已不解了。通过这次活动使参赛的小朋友获得了一次很好的磨练,不仅口语表达能力有了提升,幼儿的表情,朗读水平也获得了提升,这些幼儿利用平时锻炼讲故事的机会大大磨练自己的胆量。全体幼儿通过听得故事,不仅培育了聆听能力,幼儿还通过解读故事内容,懂了许多的道理。
经过白热化的比赛,竞逐出有:一等奖:曾晨悦(大二班)二等奖;赵叶佳(大一班)陈梒希(大一班)杨景旭(大二班)三等奖:郑宸烨(大三班)黄梓棋(大二班)林婧瑶(大一班)张梓玲(大二班)芦林卓磊(大一班)祝贺以上得奖的小朋友。通过比赛,孩子们的传达展现出能力以求发展,与人交流和交流能力以求提高,更加苦练了较好的心理素质,在自由选择故事、演译故事的过程中,好故事也时时刻刻预示着幼儿茁壮。
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